三大展区勾勒师道传承图景

作为全国唯一以教师文化为主题、以师德教育为特色的国家级博物馆，中国教师博物馆设有“教师的历史”“教师的摇篮”“教师的典范”三大常设展区。步入展厅，柔白灯光勾勒出中式雅韵，一组自地脉深扎、枝干遒劲的雕像群尤为醒目--四位师者或执卷授业、或俯身答疑，原型分别取自“最美教师”黄大年、“七一勋章”获得者张桂梅、“人民教育家”于漪及“共和国勋章”获得者钟南山。

“黄大年高举的右手，擎起的是‘强国建设’的使命；张桂梅扎根深山的身影，诠释着‘为中国乡村教育终身起立’的坚守；于漪‘一辈子学做教师’的信念，与钟南山‘胸怀国之大者’的担当，共同构成了新时代师者的精神坐标。”博物馆副馆长刘永介绍道。

科技与人文交织的教育记忆

在“教师的历史”展区，一台斑驳的“103”计算机静静诉说着中国教育科技的突破。这台1972年由复旦大学捐赠的设备，曾是学子们探索计算机世界的“硬核装备”。“它见证了中国教育从传统走向‘科技赋能’的关键跨越，如今虽已退出教学舞台，却成为永不褪色的创新符号。” 刘永说。

不远处，一本泛黄的《周髀算经》吸引观众驻足。作为中国现存最古老的数学典籍，这部《算经十书》之一的手稿不仅明确记载了勾股定理，更成为古代“数学教师”的教学范本，让今人得以窥见先贤的教学智慧。而首届教师节的邀请函、纪念盘等文物，则定格了1985年全社会对教师的礼赞--自那年起，每年9月10日成为属于师者的节日。

“行走的课堂”传递治学初心

博物馆的魅力不仅在于藏品，更在于其打造的“行走的课堂”。袁隆平院士的事迹展前，一句“电脑里长不出水稻”的恳切叮嘱，道尽了他“扎根土地、求真务实”的治学精神；支英的旧扁担上，“坚”与“德”二字深深刻入木柄，曾挑起山乡孩童的希望；张桂梅的红色喇叭虽已磨损，却仿佛仍留存着她的温度，成为她扎根深山、守望成长的见证。

“来这里不是简单的参观，而是一场‘精神朝圣’。” 刘永望着驻足聆听的师生感慨道。开馆多年来，博物馆依托曲阜师范大学的教育学科优势，已成为全国中小学研学实践、教师思政教育的重要基地，每一件展品都是“无声的老师”，讲述着师者的坚守与担当。

从场馆到社会的文化传承

如今，中国教师博物馆正通过主题文创开发、专题展览举办等方式，让“师道”文化走出场馆。从复刻古代算筹的文具套装，到以师者名言为灵感的书签，再到定期举办的“师德讲坛”，博物馆致力于将“尊师重道”的种子播撒至更广阔的天地。

“师者如光，微以致远。” 刘永表示，博物馆将继续以藏品为媒、以教育为魂，让千年师道在新时代焕发新的生机，为培养更多“大国良师”注入精神力量。