创作时间：2026年 生宣纸本写意人物画：103cm x 67cm

目光落于宣纸上，无繁花，无嫩草，唯有一截枯柳兀立在冰天雪地的留白里，枝桠光秃，不见半分春意。

乍暖还寒的风里，爷孙俩裹着厚袄静立石畔。小孙孙圆睁澄澈眼眸，满是孩童的惊奇，直直望向枯柳，似要从光秃枝桠间，揪出春天藏起的踪迹；爷爷微闭双眼，一手轻侧耳廓，神情安然专注，像在聆听世间最珍贵的隐秘声响。

这份极致的静，比姹紫嫣红的春景更有力量；这份写意的空，比莺歌燕舞的热闹更动人心弦。画中那份藏在清冷里的期待，静默里的感知，瞬间击中心底最软的地方，忽然懂了：原来春，竟可以这样被遇见，这样被聆听。

凝望画面，眼前不自觉漫出无数鲜活的场景：冰河之下，冰裂的细碎轻响揉在微凉的风里，那是大地挣脱寒冬的悸动，是春从地底漫出的讯号。

不远处的河面，野鸭悠然凫水，红掌轻拨水波，正是“水暖鸭先知”的真切，它们以本能感知着大地深处那丝不易察觉的温暖，那是人类早已退化的、对自然最本真的感知力。

而那株看似枯槁的柳树，皮下正悄悄涌动着生机，沉睡一冬的芽苞，顺着枝桠一点点苏醒、蓄力。

大师的笔，不过寥寥勾勒了枯柳、石畔、爷孙，却把春的萌动、生的希望，全藏进了留白里，藏进了爷孙俩的眼神与动作里。这份写意的妙，让初见的震撼里，多了几分回味无穷的通透。

我们惯于赏春、踏春，用眼去看春的形，用脚去触春的迹，可大师偏为题《听春》。

这一个“听”字，便是整幅画的魂，也是最戳人心的禅意。

在信息爆炸、感官过载的今天，我们追逐着显而易见的绚烂，却常常遗忘了聆听沉默、感知细微的能力。

春打六九头，立春已至，天地间依旧冰天雪地，寒风吹面。看春看不到，摸春摸不到，可这“听”，从来不是用耳，而是用心去感悟，去捕捉那藏在内在的细微变化。

那是大地的内在：冻土层悄悄松动，地气缓缓升腾；

那是自然的内在：枯木悄悄蓄力，生灵悄悄苏醒；

那更是人心的内在：在岁月的全新开端，生出感知、生出思考、生出谋划。

爷爷教孩子的，从来不是简单的赏景，而是教他用心听--听自然的节律，听心底的声音。这份听，是悟的开端，是感知生活的起点，更是一种向内追寻的智慧--于万物起始之时，聆听内在的声音，捕捉转变的讯号。

画旁的配诗，更是将这份开悟与哲思揉进了字里行间，“冰裂风还寒，水暖鸭先游”，道尽了春的隐秘与生机；“一年计在春，一世计在谋”，更是直接点透了人生的方向与归途。

大师画枯柳，从不是画“枯”，而是画枯里藏的“生”--一冬的积淀与休眠，从不是终结，而是为春日抽芽蓄力，这是自然的规律，亦是人生的道理。

爷孙听春，也从不是听“声”，而是听寒里藏的“悟”--立春是一年的开头，开悟是一生的开头。唯有先感知，方能明方向；唯有早开悟，方能立鸿志。

孩子的惊奇，是本真的感知，是未被世俗磨平的敏锐，是最珍贵的初心；爷爷的静听，是过来人的指引，是阅尽千帆后的通透，是最温柔的教诲。他在教孩子，也在教每一个观者：要在春天里开悟，在开悟中立志，在立志中谋平生。

人为何会一生平庸？

只因春来冬去，岁岁轮回，看遍了花开花落，却从未用心听春，从未在岁月的开端，感知那份藏在冰寒里的内在变化，从未为自己的一生，定下一份清晰的谋划。浑浑噩噩，庸庸碌碌，最终让春光空流，岁月空度，只剩“老大徒伤悲”的慨叹。

而《听春》，便是宝松大师敲在世人心上的一声钟鸣：

春的苏醒，从不是轰轰烈烈的，而是悄无声息的，藏在每一寸松动的泥土里，藏在每一根蓄力的枝桠间；

人的开悟，也从不是突如其来的，而是用心感知的，藏在每一次对自然的凝望里，藏在每一次对自我的叩问中。

当你能从枯柳里听出新芽的萌动，从寒冬里听出温暖的气息，从立春里听出希望的讯号，便是开悟的开始，立志的开端，谋划平生的起点。

那份初见时直击心底的震撼，终究化作了心底的澄澈与明朗。宝松大师以寥寥写意之笔，绘自然之春，更写人生之悟。

他让我们知道，春从不在眼中，而在心中；志从不在暮年，而在年少；路从不在脚下的迷茫，而在心中的谋划。

听春，听的是自然的新生，悟的是人生的方向，立的是一世的壮志。

愿我们皆能如宝松大师笔下的爷孙，于冰寒中听春醒，于开悟中立平生，让岁岁春光，皆成平生坦途，让一世谋划，终得壮志酬酬。

#宝松大师写意画 #听春 #立春的诗意

你从宝松大师的《听春》诗画里，读懂了怎样的春日美好与人生智慧？

附：宝松画作诗文

《听春》

春打六九头

燕来不会久

爷孙坐石畔

沿河细听柳

冰裂风还寒

水暖鸭先游

炎凉年年转

福气岁岁修

儿孙有宏志

学习要自幼

莫得老大悲

少壮应成就

一年计在春

一世计在谋

从小效先贤

壮志定当酬